O Programa de Reforço Escolar, lançado recentemente pela Prefeitura de Contagem, já está mobilizando as escolas da rede municipal de educação, com participação cada vez mais ativa das famílias e estudantes. A atividade é parte do Programa de Incentivo à Permanência e Aprendizagem (PIPA) e é voltado a estudantes do 3º ao 9º ano do ensino fundamental, com dificuldades de alfabetização e de matérias, como português e matemática.
Na manhã desta terça-feira (9/9), a prefeita Marília Campos foi à Escola Municipal Dona Cordelina da Silveira Mattos, na Sede, acompanhar o andamento do reforço e os impactos para a escola. Com 816 estudantes matriculados, a escola atende 84 no ‘Programa de Reforço Escolar’.
“O PIPA está voando, não vamos deixar ninguém para trás. Aqui, na Cordelina, temos duas turmas de reforço escolar. O programa virou uma onda em Contagem, queremos que todos tenham a oportunidade de aprender no espaço escolar. Quero agradecer nossos educadores, a direção da escola. É com essa motivação das crianças, adolescentes, pais e mães que a gente transforma a nossa cidade em um grande espaço de aprendizado dentro das escolas públicas municipais”.
Prefeita Marília Campos
O secretário de Educação, Lindomar Diamantino, destacou o envolvimento das escolas e educadores no programa. “Impressionante como os educadores e as escolas aderiram ao reforço escolar. Muitas famílias pagam por essa aula de reforço e, agora, a Prefeitura está atendendo essa necessidade, é histórico. Não pode ter aluno fora da escola e não pode estar na escola e não aprender”, disse.
Aulas de "Reforço Escolar" aumentam interesse pela aprendizagem, segundo professores . Fotos: João Pedro Alcântara/PMC
Programa de Reforço Escolar
O Programa de Reforço Escolar funciona fora do turno de matrícula do estudante, com horários dinâmicos que permitem às famílias o acesso às aulas. Na E.M. Cordelina Mattos, por exemplo, são cinco turmas de reforço: duas pela manhã, duas pela tarde, no contraturno, e outra no horário do almoço, de forma que seja garantida a aprendizagem dos alunos dentro da disponibilidade das famílias.
A diretora da escola, Cristiane Favato, ressaltou que a aplicação do reforço ocorre em um momento essencial. “É uma demanda que a gente já tinha identificado. Esses meninos vieram da pandemia, eles vêm com essa bagagem. Ter um programa de reforço para recompor essa aprendizagem, a alfabetização, é essencial. E já está repercutindo na escola. Vários professores disseram que está dando resultado nas aulas”.
Dulcinéa Fioratto e Rafael Oliveira são professores PEB 1 da escola e atuam também no reforço escolar. Ambos apontam o atendimento mais próximo aos estudantes como fator essencial para o sucesso do programa. “São alunos que estão precisando desse reforço e vai fazer a diferença. O aprendizado é um olhar diferente, um atendimento individualizado, e já podemos ver resultados”, disse Dulcinéa.
“Agrega muito na vida dos alunos, pois podemos fazer um atendimento mais próximo, sentar ao lado deles, ensinar os detalhes, ter um contato mais acolhedor. Isso é fundamental para o crescimento dos alunos, da escola e da comunidade como um todo”, completou o professor Rafael.
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