“A alfabetização é muito, muito mais do que ler e escrever. É a habilidade de ler o mundo.” A reflexão do educador Paulo Freire destaca a importância da alfabetização. Mais do que decodificar palavras, aprender a ler e escrever permite compreender a realidade, ampliar conhecimentos, desenvolver o pensamento crítico e descobrir novas possibilidades. Para crianças e estudantes, esse processo representa a abertura de caminhos para o aprendizado e para a construção de um futuro com mais oportunidades. Em reconhecimento à importância desse processo, o dia 14 de novembro foi instituído como o Dia Nacional da Alfabetização e é, também, uma homenagem à criação do Ministério da Educação (MEC).
Em Contagem, o compromisso com a oferta de uma educação de qualidade e com a melhoria da aprendizagem acontece diariamente. Por meio de projetos e iniciativas, a Prefeitura busca contribuir para a formação dos estudantes. Um dos programas desenvolvidos com esse objetivo é o Programa de Incentivo à Permanência e à Aprendizagem (Pipa), que tem como principais objetivos garantir a alfabetização na idade certa e diminuir os índices de evasão e abandono escolar.
Reforço Escolar
Uma importante ação que integra o Pipa é o projeto “Reforço Escolar”, uma iniciativa desenvolvida pela Secretaria de Educação (Seduc), voltada ao fortalecimento da educação na cidade. Criado em 2025, o projeto oferece aulas de reforço para estudantes que precisam de apoio no processo de alfabetização e em disciplinas como Língua Portuguesa e Matemática.
No primeiro ano, foram atendidos 1.859 estudantes do 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental da rede municipal de educação. Os resultados do programa em 2025 demonstraram que, nos grupos com defasagem, houve um avanço de 49,5% dos estudantes em Matemática e de 31,21% em Língua Portuguesa. Nos grupos de alfabetização, o avanço em Matemática foi de 58%. Outro destaque foi o avanço de 21,48% na fluência em leitura. No geral, os estudantes atendidos pelo reforço escolar apresentaram avanço de 22,68%.
Já em 2026, a capacidade de atendimento foi ampliada para 5.800 estudantes, do 2º ao 9º ano. As aulas podem ser realizadas tanto no contraturno quanto no intraturno escolar, e a participação foi aberta a todas as unidades com Ensino Fundamental da rede municipal. Os estudantes receberam kits escolares específicos, com cadernos, lápis, borracha, apontador, cola, tesoura, régua e lápis de cor. Também foram disponibilizados kits de uso coletivo e materiais para os professores.
Apoio Pedagógico
Outra iniciativa que integra as ações voltadas ao processo de aprendizagem é o projeto “Apoio Pedagógico”, criado pela Seduc em 2026. A iniciativa oferece aulas que complementam as atividades desenvolvidas nas escolas, novas atividades de aprimoramento e estudos preparatórios para processos seletivos de institutos federais.
O projeto oferece aulas de 50 minutos, duas vezes por semana, nos CEUs das Artes Ressaca e Nova Contagem. Os professores de estudos orientados ficam disponíveis nos turnos da manhã e da tarde.
Para realizar a inscrição, o responsável pelo estudante deve procurar o CEU das Artes e solicitar acesso ao formulário de inscrição. Após o preenchimento, a professora responsável entrará em contato para organizar os horários e estabelecer a rotina de atendimentos.
Reconhecimento e avanço
Contagem tem conquistado projeção nacional pelos resultados das políticas públicas de educação. Um exemplo foi o recebimento, em 2025, do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, concedido pelo MEC às secretarias de educação que promovem programas e políticas voltados à garantia do acesso à alfabetização de crianças.
Essa foi a segunda vez que o município recebeu o reconhecimento por alcançar as metas de alfabetização. Em 2024, Contagem foi destaque nacional ao alcançar o segundo maior avanço no índice entre os municípios com mais de 500 mil habitantes, atingindo o percentual de 69,05% de crianças alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental. Em 2023, o índice foi de 53,7%, ou seja, houve um aumento de 15,35 pontos percentuais de um ano para o outro. O resultado também demonstra que Contagem superou as metas de alfabetização previstas para 2024 (58,08%) e 2025 (62,31%).
Outro reconhecimento pelo avanço na alfabetização da rede municipal de educação de Contagem foi a melhoria dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O Saeb é uma avaliação aplicada pelo governo federal para medir o nível de aprendizagem dos estudantes do Ensino Fundamental, principalmente os conhecimentos em Língua Portuguesa (Leitura) e Matemática.
Nos anos iniciais, o avanço na Nota Média Padronizada foi de 5,03 para 5,07. Já nos anos finais, o avanço foi ainda maior, saltando de 5,70, em 2023, para 6,03, em 2025. O Ideb é um indicador que mede a qualidade da educação no Brasil. Ele é calculado a partir do desempenho dos estudantes nas avaliações do Saeb e do fluxo escolar, que considera a taxa de aprovação dos alunos. Dessa forma, o Ideb avalia não apenas o quanto os estudantes aprendem, mas também se conseguem avançar nas etapas de ensino sem repetência ou abandono.
Nos anos iniciais, o índice saltou de 5,6 para 5,9 entre 2023 e 2025, acompanhado de melhora na aprendizagem e no fluxo escolar. Nos anos finais, embora o Ideb tenha permanecido estável em 4,8 entre 2023 e 2025, o Saeb revelou avanços expressivos nas proficiências em Língua Portuguesa e Matemática, evidenciando que os estudantes estão avançando na aprendizagem.
