Com o objetivo de orientar estudantes e pais sobre as consequências do trabalho infantil, a Prefeitura de Contagem realizou, do dia 12 ao dia 16/9, na Escola Municipal José Silvino Diniz, no bairro Solar do Madeira, na região do Petrolândia, uma semana inteira de atividades visando conscientizar, informar e esclarecer a comunidade escolar sobre os impactos negativos do trabalho infantil.
Mais de 250 estudantes, do 5º ao 9º ano, participaram das atividades, ouvindo, conversando, desenhando e escrevendo sobre o tema. A programação contou com uma roda de conversa sobre mitos e verdades sobre trabalho infantil, elaboração de redações, construção de um mural com desenhos e diálogo com os pais dos alunos sobre a questão.
Na sexta-feira (16/9), último dia do evento, seis crianças e adolescentes receberam prêmios pelas três melhores redações e três melhores desenhos. Os prêmios foram bolas, jogos, brinquedos e material escolar como caixas de lápis de cor, garrafinhas de água e canetinha.
A diretora da Escola Municipal José Silvino Diniz, Maria do Carmo Silva Fonseca (Carminha), destacou o evento como uma ação preventiva que ajuda a diminuir a evasão escolar, fortalecendo uma efetiva articulação da escola, comunidade e equipamentos sociais para garantir a proteção e os direitos das crianças e adolescentes.
“Quando a família e os pais têm mais consciência sobre os malefícios do trabalho infantil, ocorre até uma melhora no rendimento da aprendizagem dos estudantes, visto que o cansaço e a falta de tempo prejudicam o desenvolvimento deles”, afirmou.
As crianças e adolescentes premiados, que fizeram as melhores redações e desenhos, disseram que aprenderam muito durante toda a semana. Elas comentaram que, agora, compreendem a diferença entre trabalho infantil, sobre o que impede ou prejudica de frequentarem a escola e o que significa ajudar a família nas tarefas de casa.
Segundo a coordenadora do Centro de Referência Especializado de Assistência Social – Creas - Sede, Jéssica Gandra, a equipe de técnicos fez o planejamento do evento de acordo com as demandas apresentadas pela escola. “Nós já realizamos algumas ações em outros momentos, que também foram positivas nos territórios e na comunidade, visando à prevenção e não reincidência do trabalho infantil. A promoção de ações como estas na escola tem se mostrado eficaz, pois cada aluno é um multiplicador do tema abordado”, ressaltou.
O subsecretário de Assistência Social e Segurança Alimentar, Leonardo Koury, afirmou que “a função dos Centros de Assistência Social - Creas / Cras é atuar, justamente, na proximidade com o território, aprofundando as discussões com a comunidade e construindo uma escola melhor para todos”.
A gerente de Educação da Regional Petrolândia, Angela Rabello, avaliou que “o trabalho preventivo no dia a dia, seja através de rodas de conversas ou brincadeiras, leva o estudante à reflexão sobre a vivência com a família. Esta ação possibilita também identificar situações que, muitas vezes, são naturalizadas pela sociedade. A ação articulada em rede por vários órgãos e a comunidade traz para o território um novo jeito de discutir e fazer política pública”.
A ação envolveu a participação ativa de técnicos da Prefeitura, como assistentes sociais, psicólogos, pedagogos, conselheiros tutelares e advogados, que atuam nos equipamentos públicos municipais (Centro de Referência Especializado de Assistência Social - Creas – Sede, que atende as regionais Sede e Petrolândia; Centro de Referência de Assistência Social – Cras Petrolândia; Serviço Especializado em Abordagem Social – Seas; Centro Especialização para População em Situação de Rua - Centro POP; Diretoria de Proteção Especial de Média Complexidade - Dipe; Comissão Municipal de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil – Competi; e conselhos tutelares das regiões Sede e Petrolândia, que asseguram o trabalho social nos territórios, inclusive a busca ativa e a prevenção a algumas violações de direito, como o trabalho infantil.
