Para que haja qualidade em todas as relações construídas dentro das escolas é preciso garantir uma boa comunicação entre estudantes, direção, comunidade escolar e Secretaria Municipal de Educação. Por isso, é importante que exista um espaço de respeito e diálogo para compreender as adversidades e buscar a melhor solução em momentos de discussão. Pensando nisso, foi criado o projeto “ConFiar”, iniciativa da Seduc, que possui o objetivo de promover a cultura de paz, a convivência respeitosa e o fortalecimento dos vínculos comunitários no ambiente escolar.
O projeto visa, principalmente, enfrentar e prevenir situações de violências dentro do ambiente escolar. Com a consciência de que muitas ações de estudantes dentro das instituições são resultantes de situações vividas em casa ou na rua, a intenção é que, por meio do projeto, o ciclo de conflitos vivenciados seja quebrado e resolvido através de conversas, escutas, dinâmicas de grupo, música e o respeito praticado diariamente.
Entre as ações previstas para acontecer ao longo do ano, estão rodas de conversa, escutas individuais, círculos restaurativos e reuniões mediadas. Buscando diminuir as situações de violência e discriminação, o nome do projeto traduz exatamente o resultado que deve ser alcançado, sendo a palavra “fiar” uma referência ao ato de criar e fortalecer relações, promovendo a confiança como maior aliada da rede de convivência, criando laços acolhedores.
Para Vitor Ferreira Lino, referência técnica em Mediação de Conflitos da Seduc, o projeto colabora para a compreensão das emoções nas relações construídas nas instituições: “Ao estimular o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao reconhecimento de sentimentos e emoções, torna-se possível aperfeiçoar a prevenção de situações de violência, qualificar as relações interpessoais e contribuir para a construção de um clima escolar mais acolhedor, seguro e harmonioso”, afirmou.
Inicialmente, o projeto atuará em sete escolas de ensino fundamental e um Centro Municipal de Educação Infantil (Cemei), onde será formado uma Comissão de Mediação de Conflitos e Cultura de Paz em cada instituição. Sendo elas:
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E. M. Professora Maria Olintha, no Eldorado;
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E. M. Professora Júlia Kubitschek de Oliveira, no Industrial;
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E. M. Professor Wancleber Pacheco, no Nacional;
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E. M. Isabel Nascimento de Mattos, no Petrolândia;
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E. M. Maria Silva Lucas, na Ressaca;
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E. M. Dona Cordelina Silveira Mattos, na Sede;
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E. M. Francisco Sales da Silva Diniz, Vargem das Flores;
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Cemei Sagrado Coração de Jesus; no Riacho..
A escolha dos integrantes da comissão acontecerá dentro de cada instituição, possibilitando a cada instituição ter um grupo preparado para resolver as situações que surgirem. Após as equipes estarem formadas, o setor de Mediação de Conflitos da Seduc dará o suporte e preparo para a qualificação de cada responsável. As comissões contarão com o mínimo de 10 participantes, sendo um coordenador(a), um secretário(a), três agentes de mediação e cinco mediadores estudantes. Já no Cemei, a equipe será de 5 participantes, um membro da equipe gestora, um pedagogo(a), um administrativo e dois docentes.
É justamente nesse ponto que o projeto se destaca. A participação ativa dos estudantes aproxima e valoriza a voz daqueles que vivem diariamente nas escolas e conhecem o ambiente. Os jovens irão atuar em situações de conflitos simples, sendo sempre acompanhados pela equipe pedagógica. Dessa forma, o projeto fortalece o protagonismo estudantil e incentiva a contribuição no cotidiano escolar.
